dilluns, 20 de febrer de 2017

APRENENTATGE ENTRE IGUALS: Compartim coneixement sobre un Institut + Sostenible amb dos centres de Xina

El dimecres 8 de febrer la biblioteca ha estat còmplice de com l’alumnat i professorat de l’Ins Príncep de Girona genera i activa coneixement sobre medi ambient i sostenibilitat per compartir-lo amb dos centres xinesos: un de secundària i la Schooll Attached to the Central Academy of Arts&Design. El matí ha estat ple d’exposició d’idees, activitats de reconeixement i pràctiques, i de pensament creatiu aplicat.
La Mireia Hugas (responsable la matèria de Educació Mediambiental, del projecte Príncep Verd i de la USEE) ha coordinat l’alumnat i les accions relacionades amb aspectes mediambientals, i en Antonio Pinto (cap del departament de Tecnologia), la pràctica tecnològica creativa.


La crònica del dia es pot llegir al blog Príncep Verd: Institut + Sostenible.
El grau d’implicació de l’alumnat s’ha de destacar: primer, segon i tercer de secundària amb explicacions encertades per difondre les accions endegades en el centre relacionades amb el medi ambient; el nostre alumnat xinés ha realitzat una excel·lent tasca de traducció i comunicació, i l’alumnat de segon de batxillerat de Cultura Audiovisual ha col·laborat amb algunes de les imatges.
         L’activitat, però, no s’atura; continua amb la reflexió i l’acció:        
(1)      Millorem la biodiversitat, per renaturalitzar la ciutat amb el verd urbà
(2)     Estimulem l’ús racional dels recursos, per una societat amb consum responsable
(3)     Coresponsabilitzem-nos, amb coneixement de causa, sobre la importància de les respostes puntuals per arribar a l’acció global de millora planetària de la qualitat ambiental
(4)     Els joves, amb la seva creativitat, han de prendre la paraula per projectar i aplicar accions transformadores per aconseguir un món millor.



Fem un institut +sostenible
Fem una Barcelona + sostenible per projectar un món millor on viure

Viu la biblioteca